Великий сын отечества

Выдав себя за сына дворянина, в январе 1731 г. Ломоносов он поступил в московскую Славяно-греко-латинскую академию, которую в просторечье именовали Спасскими школами. Учиться в Академии Ломоносову было чрезвычайно трудно. Ему, двадцатилетнему юноше пришлось поступить в самый низший класс, ибо основным предметом

 младших классов являлся латинский язык, которого он не знал и так стремился изучить.

     В 1735 г. Ломоносова отправили на учебу в Петербургскую Академию, а с 1736 г. он продолжил образование в Германии в Марбургском университете. Ломоносов посещал лекции по химии, механике, гидростатике, физике, логике, минералогии, ботанике. Изучал немецкую литературу. Видный философ и главная фигура университета Х. Вольф быстро оценил способности Ломоносова. После учебы, в 1739 г., Вольф выдал Ломоносову такое свидетельство

     Деятельность Ломоносова в Академии наук была весьма разносторонней. Физика и  химия, астрономия и минералогия, основы геологии и почвоведение, горное дело и металлургия, мореходство и картография… Трудно представить, как один человек, даже гениально одаренный, мог заниматься всеми этими науками. Ломоносов же не только занимался ими; в каждой из них он сделал важные, а порой и решающие открытия, подготовившие прогресс целых областей знания. Чернышевский Н.Г. писал: "Ломоносов страстно любил науку, но думал и заботился исключительно о том, что нужно для блага его Родины. Он хотел служить не чистой науке, а только отечеству". Но все эти перечисленные науки составляют лишь одну сторону многогранной деятельности Ломоносова, его энциклопедизм поистине не знает пределов. Значительна его роль в истории отечественной словесности. Ломоносов верил в силу и значение русского языка и был убежден, что русский язык сочетает в себе самые яркие достоинства других языков: "… великолепие ишпанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, а сверх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языков". Итак, русский язык - богатство, сокровище, но это богатство нуждается в том, чтобы его берегли и приумножали. Поэтому в 1744 г. Ломоносов создает "Риторику", изданную в 1747 г. под названием "Краткое руководство к красноречию. Книга первая, в которой содержится риторика, показующая общие правила обоего красноречия, то есть оратории и поэзии, сочиненная в пользу любящих словесные науки", в  1755 г. Ломоносов создает  первую "Российскую грамматику", выдержавшую четырнадцать изданий и не потерявшую научного значения до нашего времени. Академик П.И. Лебедев-Полянский писал, что именно Ломоносов "преобразовал русский язык и русское стихосложение, дав им такую форму и направление развития, чтобы они со всею полнотой, со всею силой и красотой могли выразить дух и характер русского народа, величие, богатство, самобытность и неиссякаемую силу русского творческого гения". Поэтому мы с полным основанием можем считать, что с работ Ломоносова в области языка начинается новая страница в истории нашей литературы.